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江苏教育网、交汇点报道我院创新育人模式

     时间:2022-04-28    浏览次数:

IM体育app 创新育人模式

IM体育app 积极探索推行新型教育教学制度“导师制”,以更好地贯彻“三全育人”的现代教育理念,更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。

“五导”定位提升育人“温度”。导师从思想先导、专业引导、学习指导、心理疏导和职业向导五方面下功夫,充分认识、了解每一位学生,实现对学生的精准指导。  开发了学生技能导师互选平台,以实现师生双向选聘。导师根据学生的个体差异性,因材施教,一体化指导包括毕业论文(设计)、专业实践、社会实践、技能竞赛、课题研究、创新创业项目等内容,实现“一生一策”。

校企合作拓展育人“宽度”。  积极探索“企业导师+技能导师+辅导员”的团队协作模式,促进企业导师、技能导师、辅导员三方形成育人合力,实现全员协同育人。校企双元合作编写新型活页式、工作手册式教材,赋能学生成才。 还将大学课堂开设到校企合作单位,带领学生实地参观企业,面向学生广泛开展职业技能培训。

“成大论坛”挖掘育人“深度”。 创立“成大”导师论坛,搭建企业导师、技能导师与辅导员定期交流平台,有效解决育人工作中存在的难点、堵点。通过论坛的创新形式搭建更加科学、更加专业、更加符合学生切实需求的育人平台,贯通专业教育与思政教育,为助力学生人人出彩打下良好基础。(来源:江苏省教育厅网站2022.04.15)

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(大学生记者团 撰稿:张莹、徐蕴华;审核:李良)

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